三年级观察日记

时间：2024-12-09 17:07:28 阅读全文下载本文

【精选】三年级观察日记模板锦集10篇

有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的三年级观察日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级观察日记篇1

今天，我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树下，发现一些蚂蚁，它们的身体是黑色的，有六只细小的脚，触角是细细长长的，真好看。

它们走路非常快，为什么会走得这么快呢？我想，因为蚂蚁的脚很多，所以才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到一起，触角互相碰碰，好像在说：“你好”呢！我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的，因此，我把我手中的饼干扔一块，一只蚂蚁看到，它试探性的用触角往饼干上摸索，好像在鉴定一样，过几分钟后它就离开去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬，可是怎么搬都搬不动，他又回去呼唤朋友一起来抬，终于抬回家。在我们眼里，饼干很小，在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是，蚂蚁们很团结，齐心协力地把饼干搬回家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着，不休息，他们很勤劳。

蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。

三年级观察日记篇2

我养了一条金黄色的小金鱼。它的眼睛又大双圆，像两颗迷你黑珍珠，它的全身盖满了金色的鳞片，在阳光的照耀下显得格外耀眼。它的尾巴是V字型的，像一把小扇子。

小金鱼“散步”的时候只摆动腮下的两根鳍，它的嘴一开一合，腮一鼓一鼓地，那是它在呼吸。它“奔跑”的时候，连肚子下的两根鳍也飞快地摆动起来。等它“急转弯”的时候，它就会把全身的鳍都摆动起来，连尾巴也大幅度地摇摆起来。

有一次，我看到小金鱼住的罐子里，都是它拉出来像一只只小虫子的黑色便便，恶心极了！我决定给它换水。我先把罐子里的东西一股脑的都倒进洗手池，然后往罐子里装干净的水。我把鱼逼到了角落里，单手一抓，咦！小金鱼迅速地从我的指缝里溜走了。我再用双手一捧，手还没碰到它，又被它逃走了。我又试了好几次，但都失败了。

怎样才能抓到它呢？我突然灵机一动：把排水口打开，水少了我再抓。我把排水口打开，谁知一下子用力过猛口开太大，水快速流掉，小金鱼眼看就要掉下去了。就在这千钧一发之际，眼疾手快的我马上把排水口关上了，这一次的危机有惊无险地化解了，我顺利地把金鱼送回了它的罐子里。

好一条可爱的小金鱼啊！

三年级观察日记篇3

上科学课了，拿着汪老师发给我们的放大镜，我开始仔细观察起蜗牛来。

蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，呈螺旋状，我抓的这几只蜗牛的“房子”都是左旋的，听老师说右旋的非常少见。蜗牛的身体软软的，就好像没有骨头，总是爱躲在坚硬的“房子”里面。蜗牛的身子湿湿的，当它爬行的时候，身后总会留下一条长长的线。我观察到蜗牛有两对触角，汪老师告诉我们：长的是蜗牛的眼睛，短的是蜗牛的鼻子。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔，科学书上说蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。蜗牛的背上还有两个小洞，一个是肛门，一个是生殖孔，多奇特呀。最特别的还是蜗牛肚皮上的那些小点点，这就是蜗牛的腹足，蜗牛就是靠它们来爬行的。蜗牛实在是爬得太慢了，通过观察，我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。我把蜗牛放在采来的新鲜树叶上，想看看蜗牛吃东西的样子，可是我等了很久，蜗牛就是不肯吃，最后等来了下课的铃声，我只好带着这个小小的遗憾结束了这次科学观察课。

三年级观察日记篇4

今天，我在少年宫的一片草地上写生。忽然，我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的时候伸出手捉住它的外壳，把它放进一个瓶子里。

回到家，我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是，我发现蜗牛爬过的地方都有粘液？怀着好奇心，我查阅了相关资料，终于找到答案了：原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润，是自己不被擦伤，又能使蜗牛不掉下来。

原来蜗牛底部的粘液有这样的作用，我又上了一节课学科。

三年级观察日记篇5

按照科学老师布置的作业，妈妈从网上帮我买了一间可爱的蚂蚁屋，里面养了许许多多大大的蚂蚁。

蚂蚁身上都穿着黑色的“衣服”，整个身体分成三段，像三个圆圆的小球连在一起一样。头上有一对细长的触角和一双给珍珠一样的眼睛。它还有一对小钳似的大牙，可爱极了！

我发现蚂蚁有他们自己的语言，工具就是——触角。他们是怎样用触角对话的呢？例如有一群蚂蚁在挖洞，如果要换班了，他们就互相用触角碰一碰，好像在说：“兄弟，我累了，轮到你了，我去休息一下。”另一个蚂蚁就会自动自觉去继续挖洞了。

蚂蚁也很团结。有一次，我放了颗葡萄在蚂蚁很难看到的地方，有一只小蚂蚁看到了，爬了过去，观察一下后，没有动口马上爬回洞中。大约几秒后，一团蚂蚁走了出来，好像一直军团，齐心协力把葡萄抬回洞中，一起享用。

我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、团结的性格，更佩服他们互相帮助，勇往直前的精神！

三年级观察日记篇6

星期六的晚上，我做了一个梦，观察蚂蚁的日记300字。

我来到一个陌生的地方，碰到了一个老人，他让我喝了一杯水。我喝完后，突然身子变小了。那位老人说：“现在要你去完成一项任务，只要你解救了蚂蚁城里那些蚂蚁的困境，你就能变大。”

老人说完，我的身子开始飘起来。没过一会儿，我就到了蚂蚁城。我走进去一看，看到洞里的蚂蚁全都快走不动了。我问了其中一只蚂蚁：“你们这里怎么这么荒凉?”那只蚂蚁回答说：“我们这里有个‘土皇帝’――大青虫，它每过几天就要来收贡品，如果交不出，此时它就会打我们，有时也会叫我们去做苦活。“我说：你们不会反击吗?”它说：“我们反击过，但可它厉害了，我们打不过它。”我说：“我来帮你们，你们快把全部的居民召集起来!”等做好了一切准备，我们在大青虫进出的门上装上一片电子树叶，再放上石头。门下面放一条线，只要它一碰到那条线，石头就砸下来，大青虫就会掉到我们事先挖好的洞里。然后我们在高处再用石头砸它，跟它一决死战。

第二天，那只大青虫果然来了。它一进门就被门上的石头给砸了。只见大青虫怒气冲冲地向我们杀来，不小心掉进了我们布置的陷阱里。当它爬上来时已是伤痕累累，我们马上用石头砸它。狡猾的大青虫避开石头向我们冲来，观察日记《观察蚂蚁的日记300字》。大家都扑上去咬大青虫，可都被它甩开了。我拿起带电的树枝向大青虫刺去，它立刻向我反-攻。我打不过它，眼看就要死在它的手上，那位给我讲解的蚂蚁朋友冲上去咬住它，却被它一甩撞到石头上死了，我悲痛欲绝，拿起那根带电的树枝爬到大青虫的背上，用树枝刺进它的身体，大青虫挣扎着慢慢死去。此时看到倒在地上的大青虫，大家欢呼起来。

三年级观察日记篇7

在我家水缸里养着一条可爱的小金鱼。

小金鱼的身体胖乎乎的.，所以我给它取名为胖胖。胖胖身穿“金衣裳”，迷你形的小嘴巴不时地张开合上，最有趣的是胖胖吐泡泡了，一个个小泡泡犹如透明的小球，可真漂亮啊！

有一天，我去看胖胖，不看不知道，一看吓一跳，我发现胖胖一动不动地睁着眼睛，漂浮在水面上。我以为胖胖死了，心里很着急，就问爸爸：“爸爸，为什么胖胖会睁着眼睛，一动不动地漂浮在水面上呢？胖胖会不会已经死了？”爸爸听了哈哈大笑，说“胖胖怎么会死呢？这是鱼的生活习性，鱼是没有眼皮的，只能睁着眼睛睡觉哦。”我听了恍然大悟。

另外，胖胖吃东西的样子也很好玩。我把一把米饭放进鱼缸里，它一下子就把米饭吞了进去，可真滑稽呀！

通过这次观察，我知道了金鱼的生活习性，又增长了知识。

三年级观察日记篇8

3月4日星期四晴

今天上午，上了开学第一节综合实践课，上个学期我种的水仙，花开的非常漂亮，开的又多，枝叶又很茂盛，这个学期我要种大蒜，再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧！

3月11日星期四晴

今天虽然没上综合实践课，但我仍要观察他一下，他的根部长出了许多须根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的上部也发出一点小绿芽。

3月25日星期五晴

一个多星期没写观察日记了，可以说我懒，但是我每天都要看他，把他一星期的变化综合起来记下来。一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵。他死了，根烂了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新种一棵，可别让这次的再死了。

3月30日星期三晴

明天又要上综合实践课了，我的大蒜还一直没有动静，唉！都怪我太粗心，没好好照顾，比赛时间快到了，我真后悔。这次肯定又评不上。大蒜啊大蒜快长吧，都怪我，以后一定好好照顾你，不要让我失望了！

三年级观察日记篇9

今天，妈妈骑车带我去上学。在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。

啊，那云彩可真漂亮呀！我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。

这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品。聪明的小蚂蚁