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小学生观察日记

时间:2024-12-09 17:03:21
关于小学生观察日记模板集锦九篇

关于小学生观察日记模板集锦九篇

一天即将完结,一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的小学生观察日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生观察日记 篇1

在我家阳台上有一盆茉莉花,开花时常散发出一阵阵清香,时不时招来几只蝴蝶。

清晨时分,我起床时,一只停留在花上得美丽得蝴蝶吸引了我得注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小得头上,有两条卷曲得长触须。黑色得翅膀上,镶嵌着黄色得花纹和白色得斑点,翅膀下面还拖着两条黑色得像凤尾一样得短尾巴。两只美丽得翅膀像两把精致得小扇子,一扇一扇得,真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱得小精灵在花丛中跳跃,时不时停下来嗅嗅茉莉得清香,看看茉莉得芬芳。

忽然,它停留在一朵绽开了非常灿烂得笑脸得茉莉上,静静得,一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒作。过了一会儿,好像确定了这朵茉莉有美味得花蜜时,它把嘴巴,像吸管一样伸直,伸到花深处,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢得品尝花蜜。吸完一朵后,它就会把管子卷起来,收回去,飞到另一朵上,依法炮制。吃饱喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在温暖得阳光中,飞过一条优美得弧线,消失在我得视线当中。

那只蝴蝶一直飞舞在我得记忆之中。

小学生观察日记 篇2

7月11日 星期日 晴

作文老师留了一项作业,让我们回家泡绿豆,说要先把绿豆泡到晚上,让绿豆喝饱水,然后用湿抹布盖上。

中午一回家,我就抓了一把绿豆放在碗里。绿豆又圆又小,上面有一个白色小点,我估计那是豆芽生长的地方,然后我把水倒进碗里,晚上,豆子泡涨了,我把水倒了,盖上湿布。

7月12日 星期一 晴

早上,我迫不及待地区看绿豆。有的绿豆裂开了缝,想咧嘴笑的小娃娃,缝里的小芽讨人喜欢。有的芽有1厘米长了,豆皮都撬开了,像小娃娃顶着帽子真好看!

晚上,我发现豆子们脱掉了一层的豆皮,来了一个“金蝉脱壳”露出了又白又胖的豆瓣,没有了豆皮的束缚,豆芽长得更快了,有的把小芽举在头顶,有的长出了棕色的根......真是千姿百态。

小学生观察日记 篇3

有一只小金鱼全身是金红色的,嘴巴是尖尖的,还带着银色的斑纹,圆鼓鼓的小肚皮有一层一层的鱼鳞组成的,在水里显得那么闪闪发亮,它的尾巴像银杏树的叶子,游的时候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主;还有一只稍微大些的小金鱼的头部是深红色的,嘴巴鼓鼓的,身体是雪白雪白的它有四条岔开的尾巴摊开时犹如开屏的孔雀,于是我给他取名叫“孔雀先生”。我想给它们增加一些营养——面包,它们就像不十分喜欢的样子,两只鼓鼓的眼睛就像在说:“我在原来主人那里吃了好饱啦!”,我发现水有些浑浊,于是我就给它们换了水,可爱的小金鱼看到干净的水就在里面更加自由自在地嬉戏游玩……

只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的,每次的拿着面包给它们扔进去时,它们一点儿也不领情,理都不理我,我还真的一点办法都没有。

早上我醒来的第一件事就去看金鱼到底怎么样,偷偷地上前一看:它们在水底静静地的身体没有动,眼睛还是睁着,我用手重重地弹一下鱼缸,公主和孔雀先生突然跳起来就迅速地游动起来,还把脏脏的水溅到我的脸上,中午上完奥数放学回来,一开始我还没有觉察到,那公主漂在水面上一动不动,好可怕啊,它的肺部没有动和样子,我才明白我的鱼儿死,我好失望啊,看到公主莫名其妙地死去了。一定要想办法揭开鱼儿死亡之谜……

小学生观察日记 篇4

冬天来临,原本碧绿的变黄

了,原本苍翠欲滴梧桐树变黄了虽然如此,但冬天的景色也有他美的一面。

清晨,树上、菜地上都会有一层白色的东西,那是什么?是雪吗?不是,那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外,早上还可以看见雾,雾时而像仙女飘动着白色的丝带,时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着,漂浮不定,就像一个淘气的娃娃一样,使人琢磨不透。

有句诗写得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在冬天里,还有一种傲然挺立、坚忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨,凌寒留香的特点,高洁、坚强、谦虚的性格,使人们立志奋发图强,学习他的精神。同时也为冬天增加了一份朴实的美。

小学生观察日记 篇5

5月16日 星期一 天气:晴

妈妈在网上购了一些洋紫荆的种子。这些种子穿着棕红色的外衣,又圆又瘪,又扁又平,一点也不好看。妈妈把它们放进水里浸泡。

5月17日 星期二 天气:晴

经过一天的浸泡,洋紫荆的种子看起来饱满了许多,妈妈决定用水苔帮它们催芽。妈妈找来一个塑料盒,在盒里面铺上一层洗干净、拧干水的水苔,将种子放在上面,再铺上一层水苔,密封好塑料盒就可以啦!

5月22日 星期日 天气:雨

洋紫荆的种子都争先恐后地发芽了。有的种子头上还戴着一顶棕红色的“小帽子”;有的种子已经挣脱了“小帽子”的束缚,露出了嫩黄肥厚的子叶,非常娇嫩可爱。妈妈把种子芽点朝下种在小花盆里面,铺上一些小石子作为装饰,再浇透水就O了。

5月23日 星期一 天气:雨

洋紫荆的种子已经展开了两片又黄又嫩的子叶,就像蚌姑娘打开了两扇精致的蚌壳一样。娇嫩的小苗儿迫不及待地从打开的“蚌壳”中笑嘻嘻地探出了小脑袋。苗儿顶端还长着两片小巧玲珑的新叶子,多么惹人喜爱啊!

5月26日 星期四 天气:雨

在妈妈的精心照料下,洋紫荆长势良好。椭圆的叶子顶端裂为两半,就好像是羊蹄一样,怪不得它还有一个别称叫做“羊蹄甲”呢!嫩苗都朝着同一个方向弯下腰,就好像是一群天真可爱的小娃娃在向我们鞠躬行礼呢!真是有趣极了!妈妈说,那是因为植物都有向阳性,它们都不约而同地朝着阳光照射过来的方向生长,所以就长成这个样子啦!

6月26日 星期日 天气:晴

洋紫荆越长越高,绿油油的叶子你挨着我,我挨着你,形成了一片生机盎然的微型森林,真是赏心悦目啊!白天,它们舒展开嫩绿的叶子,宛如展翅欲飞的蛱蝶,停在枝头嬉戏玩耍;晚上,它们开裂的叶片就成双成对的闭合起来,就像蛱蝶合拢着翅膀停在枝头静静地歇息,是不是很有趣呀?

小学生观察日记 篇6

2月23日

放学,教师给我们布置了一项作业:观察豆子发芽。一回到家,我就找来四个杯子,一些绿豆。我在第一个杯子里放一些绿豆浇好水,放进冰箱;第二个杯子也放几颗绿豆,浇水后用保鲜袋把它密封,放到阳台上;第三个杯子就直接放一点豆子把它放到阴暗的地方;第四个杯子放些豆子,浇好水,放到阳光充足的地方。

三小时后,我去看了一下,发现两杯浇了水的豆子吃得饱饱的,把肚皮撑得大大的。

2月24日

早上,我迫不及待地去看豆子,发现浇了水放在阳光充足处的豆子吐出了白色的小茎,浇水密封的那一杯也长出一根根小茎,就像爷爷的白胡须那样小,也如同一个个白白胖胖的小蝌蚪拖着小小的尾巴,在找妈妈呢。

2月25日

今天是第三天,我发现密封和阳光下的豆子从婴儿期到了幼儿期,长高了一厘米。但是密封的那一杯的豆子们把它们的家挤得越来越紧。

2月26日

今天,阳光充足的那一杯豆子的茎越长越壮,越长越高,已经长到了3厘米高了。但是密封杯里的豆子停止了生长,变干了、变小了。

2月27日

今天是第五天,阳光充足的那一杯豆子的茎已经长得超过杯口了,它的头上吐出了两片嫩绿的芽儿,就像一个好奇的小朋友探出了小脑袋。

2月28日

今天是第六天,阳光充足那一杯的豆芽儿像一个个活力四射的小伙子,它们的身体强壮挺拔,它们的叶子舒展开来,组成了一个个英文字母“Y”,好像在向我摆出胜利的姿式呢。

经过了观察,我明白了豆芽的.生长离不开阳光、水分和空气。

小学生观察日记 篇7

正月初一,姥姥给我买了三条金鱼,我很高兴,一路都拿在手里。

到了家里,我给它们喂食,那三条小金鱼的都争先恐后的抢着吃吃食,我说别着急,人人都有份。

我每天都给它们换水,喂食,可是,今天我又去给金鱼换水,却发现死了一条金鱼,我很伤心。

小学生观察日记 篇8

植物的观察实验

对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。

星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在阳台上,保证它有充足的阳光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备工作做好后,我的实验就从5月12日开始了。

首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长过程中有什么不同,时间一天天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发现在阳光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟阳光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。

根据两盆植物的变化,我总结出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样,吸收氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

但是就具体的植物来说,也有喜光和喜阴的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的,从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜阴的,光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

经过这次的实验,让我增加了实践的能力,增长了知识,也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然,爱我生活的地球!

小学生观察日记 篇9

这次老师为我们布置的作业,发豆芽。通过这五天的观察,我仔细的看见了豆子的成长、发芽,现在有些都已经长好了。

第一天,我听见这个作业,我的心情非常开心,我和妈妈先找了一个玻璃瓶,把绿豆泡了二十四个小时。

第二天二十四小时过后,我和妈妈开始往塑料瓶里种豆芽。我小心翼翼的把绿豆装满了瓶子。

第三天等我再去看的时候,我发现我的豆芽长了许多。我非常的开心,急忙叫爸爸妈妈过来看,妈妈有接着给豆芽续上水。

到了第四天豆芽又长了好多,白生生的豆茎好看极了!我非常的惊讶。豆芽的生命力是多么顽强啊!

今天晚上奶奶把我种的豆芽给炒了出来,闻起来非常的香,吃的也非常的香。小小的一把豆子居然长出了一盘菜?真的好神奇啊!

豆芽的生长速度也太快了,真的太厉害了。每一天都能观察到它们不同的生长形态,看着豆芽的成长,我觉得自己也长大了。

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